Usare il computer: elementi di base (sperimentale)

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Che cos'è un computer? Come si comincia a utilizzare? Come funziona? Come si installa un programma?

Salute e Sicurezza nei Luoghi di Lavoro [corso di II livello]

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Corso su "Salute e Sicurezza nei Luoghi di Lavoro" per apprendisti assunti ai sensi del d.Lgs.167/2011
Livello II. Carico didattico corrispondente: 8 ore di formazione per i soggetti partecipanti

Le parole dell'economia I-Z [TOS]

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Vocabolario essenziale per comprendere il linguaggio degli economisti

Le parole dell'economia A-G [TOS]

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Il codice delle società [2][TOS]

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Riferimenti normativi sulle forme societarie e i modelli di impresa

Il codice delle società [1][TOS]

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Ipotesi e soluzioni per lavorare meglio insieme [TOS]

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Come affrontare e gestire le difficolt di comunicazione e di relazione negli ambienti di lavoro

Competenze relazionali e strategie per interagire meglio con gli altri [TOS]

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L'importanza del dialogo e della condivisione nelle relazioni all'interno degli ambienti di lavoro

Breve storia dell'economia [2][TOS]

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L'economia dal Rinascimento ai modelli mercantilisti

Breve storia dell'economia [1][TOS]

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Le tappe e gli elementi essenziali dell'economia medievale

Situazioni e dialoghi parte 2 [TOS]

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Esempi di conversazione in contesti di vita quotidiana (parte 2)

Come migliorare la capacità di leggere in inglese 2 [TOS]

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Passaggi essenziali per il basic reading (parte 2)

Questionario di Gradimento [III] [2018]

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Dopo aver seguito i corsi programmati, gli apprendisti dovrebbero compilare il "Questionario di Gradimento". Questo passaggio è molto importante, poiché potrà permetterci di verificare se la nostra offerta formativa è coerente e adeguata e aiutarci a capire come migliorarla. Contiamo sulla vostra collaborazione!

FAD sincrona I annualità [MAR]

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Ambiente per partecipare a sessioni di formazione in tempo reale

FAD sincrona II annualità [MAR]

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FAD sincrona III annualità [MAR]

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FAD sincrona I annualità [MAR][V]

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FAD sincrona II annualità [MAR][V]

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FAD sincrona III annualità [MAR][V]

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